- La Maleta Pedagògica del Dol és una iniciativa pionera a Barcelona per oferir eines pedagògiques entorn del dol en el context de l’aula en edat adolescent
- El principal objectiu de la informació i les activitats proposades és donar recursos als més joves per abordar una realitat que ens afecta a tots i totes i, alhora, fer-los conscients que, tot i que la mort sigui un esdeveniment universal, hi ha una gran diversitat de maneres d’enfocar-la i de viure-la
El dijous 23 de gener, hem presentat amb Cementiris de Barcelona la Maleta Pedagògica del Dol, un recurs pedagògic amb un conjunt de propostes, activitats i explicacions al voltant del dol i de com abordar-ho. Aquesta és una iniciativa pionera a Barcelona per treballar des del context educatiu el dol per la mort, adreçada als centres escolars de joves i infants escolaritzats als nivells des de 3r i 4t d’ESO a 1r i 2n de Batxillerat i en general a joves escolaritzats entre els 14 i els 18 anys.
La presentació ha inclòs un debat sobre el dol en l’adolescència amb la participació de persones expertes i vinculades a aquesta temàtica i l’assistència del director general de Cementiris de Barcelona, Miquel Trepat, i el codirector d’AUDIR, Sergio Arévalo. En el debat hi ha participat Francesc Torradeflot, doctor en Teologia i Historia de les Religions; Merche Cuesta, Cap Territorial d’Urgències i Emergències Socials de l’Ajuntament de Barcelona (CUESB); Sofia Dengrà, voluntària i psicòloga d’AVES, i Espartac Peran, escriptor i periodista de Televisió de Catalunya.
Un nou recurs per treballar el dol a les aules en l’edat adolescent
La maleta ha estat ideada per AUDIR, una entitat que promou el diàleg interreligiós i interconviccional, en col·laboració amb Cementiris de Barcelona, i ha comptat amb l’assessorament de persones de diverses tradicions religioses i conviccions no religioses de Catalunya.
Es proposa abordar el dol com un procés de pèrdua que es pot viure en diverses situacions, ja sigui per una mort, la ruptura d’una relació, l’abandonament d’un país o una casa o la pèrdua d’una part d’un mateix, tot abordant-ho com un procés en tot moment, ja que no es tracta d’un fet puntual, sinó d’una evolució personal, i tal com es pot treballar a partir del material de la Maleta Pedagògica del Dol, en alguns aspectes, també col·lectiva. Es tracta de treballar-ho com com un reajustament a la nova realitat sense allò perdut, i per tant, com un moment de transformació, on tot es troba en canvi constant. De fet, l’adolescència és una etapa vital caracteritzada pels canvis, i per aquest motiu, en aquesta iniciativa conjunta d’AUDIR i Cementiris de Barcelona s’ha triat adreçar-se a aquestes edats perquè pot ser un bon moment per parlar del dol amb l’alumnat que, d’alguna manera, també viuen el dol de deixar la infància enrere per passar a la vida adulta.
La Maleta Pedagògica del Dol està formada per un dossier per a l’alumnat, amb explicacions breus i necessàries per fer les activitats, un dossier virtual per al professorat, amb informacions ampliades per tenir més context i poder aportar-lo a l’aula quan es consideri necessari, i materials addicionals en format de fitxes i recursos visuals.
L’estructura de la maleta pedagògica es divideix en quatre blocs diferenciats, en els quals es presenten diverses activitats agrupades per apartats i temàtiques: un primer bloc que està dedicat al procés vital i a tot allò que relacionem amb la vida i que ens permet entendre millor la mort; un segon bloc dedicat a la diversitat religiosa i als rituals funeraris vinculats a la mort; un tercer bloc -el més extens- centrat en el dol i, per últim, un quart bloc dedicat a la descoberta dels cementiris com a espais integrats en la nostra vida quotidiana i en el paisatge urbà que reflecteixen una manera, o diverses, de comprendre i viure la mort per part d’una societat.
Per demanar la maleta pedagògica us podeu adreçar a Cementiris de Barcelona al correu: comunicacio@cbsa.cat